Kendini Korudun, Ya Doğayı?

 Naile KARAEVLİ-Fatih Sultan Mehmet İlkokulu- Mamak/ANKARA Öğrencilerimizin proje katılım belgeleri.Bu projede sizlerle çalışmak bir ayrıcalıktı.Emekleriniz için her birinize teşekkürler. Project participation certificates of our students. It was a privilege to work with you on this project. Thank you for your efforts.

 

  Projemizde benimle çalışan sevgili öğrencilerim sizlere çok teşekkür ediyorum. Emekleriniz benim için çok kıymetli. Hepinizi çok seviyorum.I would like to thank you my dear students who worked with me on our project. Your efforts are very valuable to me. i love you all so much

 

Beş aylık yolculuğumuzda benimle beraber zevkle çalışıp görevlerini hakkıyla yapan canım öğrencilerime ve değerli velilerime sonsuz teşekkürlerimi sunuyorum.eTwinning ailesinin bir parçası olduğumuz için gururlu ve mutluyuz.On our five-month journey, I would like to express my endless thanks to my dear students and parents who have worked with me with pleasure and done their duties properly. We are proud and happy to be a part of the eTwinning family.

 Our teachers' certificates Nazif Emre ALTAN Karacahasan Ortaokulu

 We came together with our teachers and made a general evaluation of our project. 26.01.2021 This sharing was made on behalf of all project partners. Öğretmenlerimizle biraraya gelerek projemizin genel değerlendirmesini yaptık. 26.01.2021 Bu paylaşım tüm proje ortaklarına adına yapılmıştır. Nazif Emre ALTAN Karacahasan Ortaokulu

We held our end-of-project evaluation meeting with all our students and teachers. 26.01.2021 This sharing was made on behalf of all project partners. Tüm öğrenci ve öğretmenlerimizle proje sonu değerlendirme toplantımızı yaptık. 26.01.2021 Bu paylaşım tüm proje ortaklarına adına yapılmıştır. Nazif Emre ALTAN Karacahasan Ortaokulu

               Projemizin final ürünü olan sanal sergimizi oluşturduk. 5 aylık süreçte yaptığımız çalışmaları bir araya getirdik. Adeta müzemizin duvarlarına tuğlaları bir kuyumcu titizliği ile işledik. Bütünün, parçalardan daha fazla ve daha anlamlı oluşunun hazzına eriştik. (We created our virtual exhibition, which is the final product of our project. In 5 months  we brought together our work. It is as if we worked the bricks on the walls of our museum with the meticulousness of a jeweler. We have reached the pleasure of the whole being more and more meaningful than the parts.)     http://www.artsteps.com/view/609533b41d797e706a534673?currentUser

We completed our last parent survey. Veli son anketimizi tamamladık. 24.05.2021  Nazif Emre ALTAN  Karacahasan Ortaokulu 

We completed our last student survey. Öğrenci son anketimizi tamamladık. 24.05.2021  Nazif Emre ALTAN  Karacahasan Ortaokulu 

 

 

 Naile KARAEVLİ-Fatih Sultan Mehmet İlkokulu/ANKARA Atıklar konulu araştırmalarımızı ve çalışmalarımızı mayıs webinarımızda sunduk.We presented our research and studies on wastes on our May webinar.

 Naile KARAEVLİ-Fatih Sultan Mehmet İlkokulu/ANKARA Mentimeter web 2.0 aracı ile öğrencilerimiz ile yaptımız eTwinning günü etkinliğimiz.Our eTwinning day activity with our students with the Mentimeter web 2.0 tool.

 eTwinning Günü kapsamında çalışmamızı tamamladık. eTwinning deyince aklımıza gelenleri Mentimenter aracını kullanarak kelime bulutu haline getirdik.  We have completed our work as part of eTwinning Day. When we think of eTwinning, we used the Mentor tool to form a word cloud what comes to our mind.

 Dördüncü araştırma grubu olarak oluşturulan ekibimiz, kendizinden önceki ekiplerin çalışmalarından yararlanarak kavram haritası yaptı.  Our team, which was formed as the fourth research group, made a concept map by using the work of previous teams.

 Öğrencilerim evde meyve çekirdeklerini, fidanları kullanarak doğaya ekim yaptılar.Doğayı güzelleştirmek için çabaladılar.  My students planted in nature using fruit seeds and saplings at home. They tried to beautify the nature.

 Öğrencilerimle okulda yaptığımız okul panosunu güncelleyerek çalışmalarımızı okul paydaşlarımız ile paylaştık.  We updated the school board we made with my students at the school and shared our work with our school stakeholders.

 Doğa ve Deniz İzmir Etnografya Müzesini gezdi. Burdaki maske atıkları ile ilgili sohbet etti. Bunları kitabımıza ekledik. Doğa and Deniz  visited İzmir Ethnography Museum. He chatted about the mask waste here. We added them to our book.

 

Projemizde yer alan tüm öğrenciler eTwinning Günü kapsamında Mentimeter web2.0 aracını kullanarak " eTwinning denince akıllarına gelen 3 kelimeyi yazdılar.Ortaya işbirlikçi bir kelime bulutu çıktı.As part of the eTwinning Day, all students involved in our project wrote 3 words that come to mind when they say "eTwinning" using the Mentimeter web2.0 tool. A collaborative word cloud has emerged.

My students applied the Mentimeter activity with the question "3 things that come to mind when you think of eTwinning".    /    Öğrencilerim "eTwinning denince aklınıza gelen 3 şey" sorulu Mentimeter etkinliğini uyguladılar. 03/05/2021 Nazif Emre ALTAN Karacahasan Ortaokulu

 We came together with all our students and teachers who took part in our project and shared the results of our research on Wastes with each other. In addition, we applied the competitions we organized with Nearpod and Wordwall Web 2.0 tools to our students. Projemizde görev alan tüm öğrenci ve öğretmenlerimizle bir araya gelerek Atıklar hakkında yaptığımız araştırmaların sonuçlarını birbirimizle paylaştık. Ayrıca etkinlik dahilinde Nearpod ve Wordwall Web 2.0 araçları ile düzenlediğimiz yarışmaları öğrencilerimize uyguladık. 05.05.2021 Nazif Emre ALTAN Karacahasan Ortaokulu

 Tüm proje ortaklarımız ve öğrencilerimizin katıldığı webinarımızda sunumlar yapıldı,yarışmalar ve oyunlar oynandı.Son derece eğlenceli ve eğitici bir webinar oldu. Presentations were made, competitions and games were played in our webinar, attended by all our project partners and students.

 Nisan ayında proje ortaklarımız ile atıklar konusunu altı başlığa ayırdık.Çalışmaların tamamlanmasının ardından bir webinar düzenledik.Bu webinarda her ikili takım sırayla kendi konularını sundular. In April ,we divided the topic of waste into six titles with our project partners .After the completion of the work ,we organized a webinar .In this webinar,each team presented their own topics in turn .

 

 

 

 Our online zoom meeting where we talk about April events and plan May events. Nisan ayı etkinliklerini konuştuğumuz ve Mayıs ayı etkinliklerini planladığımız çevrimiçi zoom toplantımız. 02.05.2021 Nazif Emre ALTAN Karacahasan Ortaokulu

 Our online twinspace meeting where we talk about May events. Mayıs ayı etkinliklerini konuştuğumuz çevrimiçi twinspace toplantımız. 02.05.2021 Nazif Emre ALTAN Karacahasan Ortaokulu

 Okuldaki ETwinning panomuz (Our ETwinning dashboard at the school) Zafer YÜKSEK/ Hanımın Çiftliği Sadiye Lütfi Evliyaoğlu Ortaokulu

 Fidanlarımızı diktik toprağa(We planted our saplings in the ground) Zafer YÜKSEK/ Hanımın Çiftliği Sadiye Lütfi Evliyaoğlu Ortaokulu 

3. Grubun atık çalışması/Waste study of the 3rd group Naile KARAEVLİ-Şerife SEZER Fatih Sultan Mehmet İlkokulu Mamak/ANKARA